Cepra faz entrega de mais de 12 mil lápis de cor à Oncologia Pediátrica

Sob direção de Rodrigo Casali, a coordenadora Elen Fittipaldi Brasílio Carrega, juntamente com a professora Cristiane de Aro e três alunas sorteadas, fizeram a entrega do material nos hospitais

 

Durante as atividades dos Jogos da Primavera 2017, o Centro Educacional Professor Reinaldo Anderlini – CEPRA de Botucatu, realizou uma campanha de arrecadação de lápis de cor e giz de cera para beneficiar a Oncologia Pediátrica do Hospital das Clínicas da  Unesp de Botucatu e também o Hospital Amaral Carvalho da cidade de Jaú.

Sob direção de Rodrigo Casali, a coordenadora Elen Fittipaldi Brasílio Carrega, juntamente com a professora Cristiane de Aro e três alunas sorteadas, fizeram a entrega do material nos hospitais.

“Embora tenha prevalecido  o espírito competitivo, a finalidade principal é fazer a integração dos meninos e meninas do colégio desenvolvendo a prática desportiva convivendo com vitórias, derrotas, superação e sucesso, contando com essa gincana de arrecadação que envolveu os alunos e o resultado ultrapassou nossa expectativa”, colocou Casali.

A professora Elen Carrega coordenou os jogos e ficou responsável pela entrega do material arrecadado. “Foram 12.600 unidades entre lápis e giz de cera, resultado da mobilização dos alunos do  6º ano (ensino fundamental), ao 3º Colegial (ensino médio), que abraçaram essa gincana de cunho social. Foi prazeroso”, disse Elen Carrega.

 

A competição

A organização do campeonato, assim como a orientação e distribuição das equipes masculinas e femininas foi feita para a disputa de várias modalidades esportivas. Os jogos deram aos alunos a oportunidade de mostrarem seu potencial no esporte preferido e serem, oportunamente, convocados  para representar o colégio em campeonatos diversos.

Vale destacar que a Oncologia Pediátrica se ocupa do diagnóstico e tratamento do câncer em crianças. A Unesp propõe tratamento humanizado para essas crianças e adolescentes, onde a escola tem papel primordial. O estudar, aprender, relacionar-se atuam diretamente na auto-estima da criança, permitindo sentimento de superação além de recreação e crescimento pessoal. Na escola a criança deixa, por algumas horas, de ser paciente e volta a ser criança.