10 adolescentes da Fundação CASA de Botucatu estão na Olimpíada de Matemática

Todos os adolescentes atendidos em centros socioeducativos de São Paulo têm acesso obrigatório à educação escolar, com aulas, conteúdo programático e calendário da rede pública estadual

 

Exatos 774 adolescentes que cumprem medida socioeducativa de internação em 98 centros da Fundação CASA  (Centro de Atendimento Socioieducativo ao Adololescente) no Estado de São Paulo passaram para a segunda fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), realizada pelo Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA). Na Fundação CASA de Botucatu, são dez adolescentes classificados.

A prova da segunda fase será aplicada a estudantes de todo o país neste sábado (15 de setembro), a partir das 14h30. Os adolescentes que ainda cumprem medida responderão ao teste dentro do próprio centro socioeducativo. Aqueles que eventualmente já foram desinternados poderão retornar ao CASA para fazer a prova.

Professores das escolas vinculadoras, que ministram aulas nos 98 centros socioeducativos, aplicarão a prova discursiva, composta de seis questões que valem até 20 pontos cada. A duração é de até três horas.

Os jovens participantes dividem-se em três níveis, de acordo com o grau de escolaridade: “nível 1”, para aqueles que estão no 6º ou 7º ano do Ensino Fundamental; “nível 2”, para os que estudam o 8º ou 9º anos do Ensino Fundamental; e “nível 3”, para quem está no Ensino Médio.

Em 2017, foram 733 adolescentes da Fundação CASA que passaram para a segunda fase. No ano anterior, a Fundação CASA teve 14 adolescentes premiados com menção honrosa e um garoto conquistou uma medalha de bronze, feito até então inédito entre jovens privados de liberdade no Estado paulista.

A Olimpíada é promovida desde 2005, com apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) e realizada com recursos dos ministérios da Educação (MEC) e Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC).

Todos os adolescentes atendidos em centros socioeducativos de São Paulo têm acesso obrigatório à educação escolar, com aulas, conteúdo programático e calendário da rede pública estadual. É um trabalho realizado em parceria com a Secretaria de Estado da Educação e coordenado pela Gerência de Educação Escolar (GESC) da Fundação CASA.

Da Assessoria de Comunicação Social