Cepra arrecada milhares de lápis para crianças da Oncologia da Unesp

Arrecadação ultrapassou as expectativas e mais de 12 mil peças foram conseguidas, com isso, além de fazer a distribuição na Oncologia da Unesp de Botucatu, a arrecadação permitirá fazer doação, também para o Hospital do Câncer Amaral Carvalho, de Jaú

 

Com o objetivo de promover a integração e socialização dos alunos e cooperação das equipes, desempenho e acima de tudo o respeito mútuo e espírito esportivo, o Colégio Cepra/Unifac realizou esta semana os Jogos da Primavera 2017, para alunos do Ensino Fundamental II (6º ano) e Ensino Médio (até o 3º ano do colegial).

A organização do campeonato, assim como a orientação e distribuição das equipes masculinas e femininas foi feita pelos professores para a disputa de várias modalidades esportivas. Os jogos deram aos alunos a oportunidade de mostrarem seu potencial no esporte preferido e serem, oportunamente, convocados  para representar o colégio em campeonatos diversos.

O diretor geral da escola e supervisor dos jogos, Rodrigo Casali, realçou que “embora tenha prevalecido  o espírito competitivo, a finalidade principal é fazer a integração dos meninos e meninas do colégio desenvolvendo a prática desportiva convivendo com vitórias, derrotas, superação e sucesso”.

 

Lápis de cor

O ponto alto dos Jogos da Primavera deste ano foi a ação social dos alunos que participaram de uma gincana solidária, cujo objetivo foi  arrecadar caixas de lápis de cor ou giz de cera para doação ao Departamento de Oncologia Pediátrica do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Unesp de Botucatu (HCFMB).

O número de lápis conseguido pelos alunos participantes ultrapassou as expectativas e mais de 12 mil peças foram conseguidas. Com isso, além de fazer a distribuição na Oncologia da Unesp de Botucatu, os alunos do Colégio Cepra proporcionaram também doação de lápis ao Hospital do Câncer Amaral Carvalho, de Jaú.

Vale destacar que a Oncologia Pediátrica se ocupa do diagnóstico e tratamento do câncer em crianças. A Unesp propõe tratamento humanizado para essas crianças e adolescentes, onde a escola tem papel primordial. O estudar, aprender, relacionar-se atuam diretamente na auto-estima da criança, permitindo sentimento de superação além de recreação e crescimento pessoal. Na escola a criança deixa, por algumas horas, de ser paciente e volta a ser criança.